Sesión 2 "Citas "

COMPETENCIAS:

Al concluir la segunda sesión los estudiantes desarrollaran las siguientes competencias:

·         Reconoce entre una cita textual y parafraseo

·         Estructura correctamente una cita (incluir nombre, año y página según el caso).

·         Identifica el orden de una cita corta y en bloque.

·         Usa correctamente la sangría al momento de citar.

·         Construye citas con uno o más autores.

MATERIAL EDUCATIVO:  Programa Microsoft Word, Microsoft Teams

TÉCNICA                             :  Expositiva- participativa

DURACIÓN                         :   90 minutos

Video educativo

CAPACIDADES	CONTENIDO
Favorece la interacción entre la expositora y los participantes.   Explica de forma breve los contenidos de la sesión anterior.	PRESENTACIÓN: Buenos días con todos, es un gusto volverlos a verlos. Hoy continuaremos con la segunda sesión y vamos a hablar sobre como citar según las normas APA para evitar llegar al plagio. Se realiza un breve recordatorio de la sesión anterior y se continúa con la presente sesión.
Reconoce la importancia de citar	Contenido: Citar tiene una importancia fundamental en la producción de conocimiento, y no simplemente porque consista en dar crédito a ideas de otras personas. La citación pone de manifiesto el ejercicio dialógico de los saberes. Además, a través de ella se reconocen contribuidores y contribuciones sustanciales de las investigaciones propias.
Desarrolla citas directas	Las citas directas pueden ser cortas (hasta 40 palabras) o en bloque (más de 40 palabras) Cita corta Parentética: La ira es considerada como una simple reacción humana, y el pecado de la ira depende del grado en que se manifieste: “Cuando el movimiento instintivo pasional de la ira se despierta, nos ciega, nos estupidiza y nos convierte en una especie de bestias obcecadas. Ese exceso es perjudicial, pero yo creo que un punto de cólera es necesario” (Savater, 2005, p. 81).  Narrativa: Para Savater (2005), la ira es una simple reacción humana, y el pecado de la ira depende del grado en que se manifieste: “Cuando el movimiento instintivo pasional de la ira se despierta, nos ciega, nos estupidiza y nos convierte en una especie de bestias obcecadas. Ese exceso es perjudicial, pero yo creo que un punto de cólera es necesario” (p. 81).  Cita en bloque Parentética: En definitiva, el asentamiento de blancos, mestizos y algunos esclavos se debió a las políticas de agregación y segregación de tierra para la explotación de ganado y sembradíos: Jurídicamente estaba justificado el asalto a las tierras de los indios. Entre el año de 1750 y el de 1800, época en que las comunidades indígenas del oriente colombiano fueron objeto de una política de agregación segregación de tierras, el monto de las ventas de unos 68 resguardos fue de 110 308 pesos aproximadamente (Tovar, 1986, p. 23). Narrativa: El asentamiento de blancos, mestizos y algunos esclavos está directamente relacionado con las políticas de agregación y segregación de tierra, que advierte Tovar (1986), para la explotación de ganado y sembradíos: Jurídicamente estaba justificado el asalto a las tierras de los indios. Entre el año de 1750 y el de 1800, época en que las comunidades indígenas del oriente colombiano fueron objeto de una política de agregación segregación de tierras, el monto de las ventas de unos 68 resguardos fue de 110 308 pesos aproximadamente (p. 23).
Ejecuta citas indirectas reconociendo los elementos importantes.	Parentética Finalmente, la ruralidad se puede referir al desarrollo rural, en el cual se contemplan estrategias de atención a poblaciones marginadas, vulnerables, desarticuladas, etcétera (Dirven et al., 2011). Narrativa Finalmente, Dirven et al. (2011) definen la ruralidad a partir del desarrollo rural, en el cual se contemplan estrategias de atención a poblaciones marginadas, vulnerables, desarticuladas, etcétera.
Aprende a citar de tres a más autores	Cuando se cita un trabajo de tres o más autores, solo es necesario, desde la primera cita, poner el primer apellido seguido por la abreviatura et al.: Citación parentética: (Fals Borda et al., 1962) Citación narrativa: Fals Borda et al. (1962)
Elabora citas con autores corporativos	En el caso de documentos institucionales u oficiales cuya autoría es de una organización o institución (entidades gubernamentales, ONG, fundaciones, etc.), esta se debe mencionar por su nombre completo tanto en el texto como en el listado de referencias, aun cuando sus siglas sean muy conocidas. Las siglas se deben introducir entre paréntesis junto con el nombre completo en la primera mención, para luego poder usarlas sin riesgo de confusiones: Ejemplo: Según el Ministerio de las Tecnologías de la Información y las Telecomunicaciones (MinTIC), las decisiones sobre el presupuesto quedan a cargo del comité establecido para ello (MinTIC, 2018).
Predispone a los alumnos para una próxima sesión educativa	DESPEDIDA: Estimados jóvenes espero que el tema de hoy haya sido de su agrado, recomiendo que lo practiquen en casa y lo repliquen con sus demás compañeros o amistades, los esperamos en la próxima sesión. Muchas gracias.